对他们的培养主要集中在专业技术能力上，包括图书馆学及相关专业知识，计算机应用技术等基本知识和技能。
公共图书馆的文化角色就是作为一种中介，能够使特定的文化信息与知识长期保存下来，并可以通过相关技术的利用对其他民族进行传播与输送。这些知识非常有助于促进对农业、营养、健康和娱乐的研究。
所有民族都有不断发展着的文化。它是特定的民族在社会历史发展中的珍视自身身份的表现，它可以以歌曲、故事、信仰、本土语言、秘密社团、舞蹈和箴言等方式来表现。换句话说，公共图书馆机构应成为启蒙成年人的机构，甚至也应成为儿童的启蒙机构，人们的成长记录将帮助他们成长为具有责任心的成年人。
这些有用的知识应该通过现代信息通信技术的利用在社会上得到广泛的传播，使更多的人员可以使用。有些文化活动可以被复制，然后添加到一个民族的文化遗产中。
舞蹈与歌曲的风格、音乐、婚礼、节日、战争歌曲和摔跤，以及特有的各种文化团体，都是尼日利亚文化的重要方面，这些文化应该得以保存并且可以充分利用，如出口换取外汇。
文化是特定民族的社会生活等级各方面知识的高度凝结，是独一无二的，因此理应由一代代人民保存、继承并发扬光大。这些问题直接导致职业高原现象的产生。
高校图书馆工作是一项重复性的工作，近年来由于高校扩招，图书馆的工作量成倍增长，员工长时间、高频率地重复着单调乏味的工作，工作厌烦消极情绪可想而知。2.4 制定平等的晋升体系和科学的考评措施这是有效防止高校图书馆员产生职业高原现象的重要措施之一。
在我国高校，图书馆作为教学辅导部门，长期以来处于高校的边缘角色，是圈内有名的三低（社会地位低、学术地位低、福利待遇低）职 业。应当清醒地认识到，人的职业发展不是直线上升的，总会有停顿或间歇期。