通过调研等手段了解儿童阅读情况的现状并及时发现存在的问题，在科学和正确的理论指导下，结合图书馆自身的规模大小、资金支持、地域特点等实际，抓住现代科学技术发展的机遇，积极推进图书馆儿童阅读活动的实践进程[6]。
图书馆员要树立全新的思想观念，改变等读者上门的做法，要有面向社会、面向读者、积极宣传、热情服务的主动意识，积极开拓适应读者的信息服务。通过对内容的分析与重组，实现咨询服务的内容化。
同时，还要从教育学、行为科学、传播学、公共关系学的角度对读者及其阅读行为进行深入研究和探讨，提高读者服务水平。对于所有利用数字图书馆的用户来说，每一个用户的信息需求都是独一无二的，满足公众的信息需求也就是满足每一个用户的个性化信息需求。2.3服务方式的转变由于图书馆的数字化、网络化特征，读者可以不必亲临图书馆即可享用图书馆服务，在任何地方都可以进入图书馆网络，享受快捷完整的图书馆服务。
服务观念的创新，才能使数字图书馆能够在经营管理过程中以敏锐的观察力，密切关注未来变化的新趋势、新动向、打破常规，改革管理工作流程，提高管理效率，并以超前意识果断决策，解决出现的新问题。3.数字图书馆提升读者服务的对策3.1增强与时俱进的创新意识和能力创新意识是人脑在不断运动变化着的客观事物刺激下，自觉产生的改变客观事物现状的愿望和意念。
在这种情况下，图书馆信息咨询除了要在传统的工作模式下做好工作以外，还必须充分利用数字图书馆丰富的信息源，开展网络信息导航工作，形成兼容性强、多层次的信息咨询服务体系，使图书馆的服务从传统的文献服务型向文献服务和知识信息服务并举，以快捷便利有深度的知识信息服务为主的研究型转变，最大程度的满足读者全方位的信息需求。
（2）专业化信息服务模式。信息时代的到来要求图书馆借阅管理机制不能少去计算机的有效利用，将图书进行网络化的编排整理是必不可少的。
书籍管理上不仅仅要进行分类管理，更多的要将书籍更多的推荐给学生，并且图书的摆放要以方便学生借阅为目的，方便服务学生为行动准则。传统的图书管理方法以及人员管制制度已经不能适合创新形式下的发现要求。
网络环境下图书馆管理中暴露出来的问题，是需要更多的研究者深入探究的。网络环境下图书馆创新管理要求要进一步完善图书馆管理理念，可以适当的走出去进行图书馆服务。