总之，在新媒体环境下，中小型图书馆要想做出更大的贡献，既要客观冷静地面对现实中的困难，又要积极乐观地在实践中摸索新路子，转变观念，创新模式，永不放弃，塑造一个人人向往的美丽图书馆，发挥图书馆本应发挥的作用。
同时还要普及法律知识，更好地为读者服务。公共图书馆是一个社会文化机构，一个公益性事业，是社会主义精神文明建设的重要阵地，是所有城市对外文化交流的重要窗口。
通过参加学术交流活动，增长见识，取长补短，提高公共图书馆管理人员的学术研究水平，以获取更多的专业知识，不断提高其工作能力和素质。在知识经济的社会，公共图书馆将是一个以现代信息技术为基础，信息开发和信息服务为中心，集贮藏、创造、传播知识为一体的，为所在地域开发人力资源，并为人力资源提供终身教育的场所。提高公共图书馆工作人员的整体素质，正确培养知识经济时代公共图书馆人才则是我国社会主义现代化建设的需要，是信息社会对我国公共图书馆事业进入全球网络化的需要。
1.加强职业道德素质教育。而公共图书馆作为所在城市的文化标志性建筑、对外文化交流的窗门，外来参观、学习、交流的国内外学者、友好人士较多，对图书馆员的外语听说和会话能力也有较高的要求。
（四）积极开展学术交流活动和学历教育。
4.积极开展外语、法律等方面知识的教育四、结语概言之，对大学生进行素质教育是高校图书馆教育职能的全新体现，也是信息时代赋予高校图书馆的神圣使命。
信息道德是调节信息创造者、信息服务者、信息使用者之间相互关系的一切行为规范的总和。因此高校图书馆要充分发挥自身优势，发扬以人为本的理念，全身心的投入面向大学生的信息素质教育。
一定的信息能力可以有效地强化信息意识，而信息能力的提高必须通过系统培训和自觉实践才能获取。这五项标准较为宏观的概括了信息素质教育的目标，具体来说信息素质教育包括以下几个方面内容：1、信息意识教育。