我国的图书馆有多种类型，有政府投入建设的图书馆，也有学校、医院、企业等机构建立的图书馆，有的是纳入政府预算的事业单位，有的是自收自支的事业单位，还有的是由学校、医院等机构投入设立的二级机构。
但是该设置需要依据各基层单位实际情况开展，如果属于小城区，可以倡导有关单位或部门开放或者开设更多的小型图书室，从而有便于各区域人员借阅，定期的让基层单位图书资源做流动化管理，这样有助于民众时常获得更多样化的书籍资源。3.4 运用新技术拓展图书馆服务功能可以积极的拓展图书馆服务功能，尤其是当下各种网络资源、技术丰富，可以通过开设图书馆微信公众号或者自由的app功能，让人们可以便捷的查阅馆藏书籍，了解图书馆活动，甚至在线采购书籍，让人们享受更便捷的图书馆服务。
信息化建设还促使电子图书馆的构建，让新时期人们可以在图书馆电子阅览室接收更多新鲜的阅读资料，保持阅读材料的与时俱进。此外，图书馆的存在还可以有效的适应多民族、多元化文化的发展环境，成为文化交流中心。具体的读书活动中可以有书籍分享、读书竞赛活动、读后感分享等多种形式，甚至可以设置一定奖励机制，来鼓励人们参与到图书馆的阅读活动中，从而带动全民阅读。
而在县级单位，其信息交流相对闭塞，书籍的购买渠道相对较为局限，虽然有互联网购书的渠道，但是实体触及书籍的优质书店相对较少。实现资源共享、协同采编、统一检索、一卡通用，更好满足群众读书看报及数字文化需求。
尤其是互联网信息时代的到来，通过适宜的网络推广活动可以有助于推广成效的发挥，满足新时期人们接收事物的习惯。
在基层农村的行政村级别中有农家书屋建设，在县级、市级、省级单位有对应的公共图书馆建设，在一定程度上极大的丰富人们的阅读生活，对构建民众精神文明生活提供一定助力。2.3 便利的特点在信息技术高度发展下带动的智慧型图书馆的建设，有效的对管理方式进行了更新以及提高了读者的素养，给读者带来了非常大的学习变化，提供了就近一体、无线泛在以及进行个性之间互动的相关服务。
（2）在对该图书馆搭建的理想化模式当中，要突出以人为本的核心要素理念，以用户的真实需要为建造的基础目标，将高科技结合至人们的日常生活空间当中[2]。建设出能够将读者个性以及真实需求的反映用户模型，能够感知读者的位置和当前阅读的内容，自动将与之相关的信息进行推送，进行个性化服务。
该图书馆能够将虚拟环境下读者的信息相关行为和实体图书馆环境中的行为信息进行有机结合，将文献馆藏的有效信息与读者信息档案进行有机结合。虽然，世界各国的智慧型图书馆均在建设的初级阶段，无论是在建设理论上还是技术建设上皆有待进一步探究。