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发布时间:2024-09-24 09:33:27

  4 新的高校图书馆信息形象所要实现的功能  4.1 最大限度地实现用户粘性  图书馆的资源利用者呈现非常强的目的性,主要表现在能够在虚拟资源中获取信息的极少会利用实体资源。

另外,以重藏轻用管书守书等为代表的一系列惯性思维的存在成为进步的掣肘因素。二是服务方式滞后,目前图书馆的工作大多数还是停留在浅层次的文献服务上,工作内容单调而缺乏含金量,这也是图书馆吸引不了高素质人才的重要原因之一。

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服务时间的延伸,大力建设好线上图书馆,即使图书馆闭馆了,用户仍可以通过虚拟图书馆随时在网络上查阅资料,这是时间的绝对量的延伸。2.优化管理水平是创新服务的保证实行人性化管理、个性化管理,建立灵活和科学的管理机制等。提高服务意识和服务质量,包括服务覆盖范围宽泛化、服务深度化、服务方式人性化和科技化。

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在资金的安排问题上往往带有一种习惯式的力量,但习惯有好就有坏,不好的应该毅然改变。最后,对资金的利用效果缺乏系统的分析和总结,以致年年安排大同小异,没有反思,没有进步。

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在饱满的热情下,以提供服务为终极目标,树立正确的服务理念,提高管理水平,主动进行服务延伸,将服务创新工作落到实处。

图书馆应顺应时代的潮流与时俱进,不能做信息时代的恐龙。三、高校图书馆管理创新思想与措施1.创建扁平化组织结构组织管理创新是图书馆创新体系的重要部分。

在面对这一机遇时,更应该改变传统的图书馆管理理念,为创建学习型组织以提高图书馆的竞争力。管理者需要不断提高管理效能,在增加馆藏文献的品种、数量的前提下,对文献资源的结构加以调整,拓宽文献采访渠道,改善文献信息采访的技术手段、提高文献采访的质量和效率,为信息用户提供更高质量和更多层次的服务[2]。

2.技术环境随着科技的发展,图书馆均建设了网络化数字化的硬件条件和软件基础,如资源数据库等,同时计算机技术、通讯网络技术、数字化技术也开始运用,这些应用使图书馆的馆藏、工作方式和服务方式发生了很大的变化,并要求管理员提高自身的专业水平和操作技术,为科研提供更好地服务3.用户需求随着素质教育的实行使得使用者现在不仅仅要了解教学、科研信息,他们更需要了解关于学科发展的前沿信息,在科研中,为提高研究质量,为提高研究质量,研究通常涉及到多个领域,高校科研者对信息的要求更为迫切。为了更好合理的使用现有资源,提倡形成高校间的组织联盟。

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