从表4中看出，该院学生依然对图书的使用率最高，而报刊、电子资源以及工具书的利用基本持平，从这一结果中可以看出，该院学生依然保持着传统的阅读习惯。
从学生到馆的目的看，以借书、阅览、自习为目的的学生占总数的近100%，其中到图书馆阅览、上自习的学生占82%，而借书的占总人数的18%，而同时都有的也占到了18%，从结果看，说明该院学生对图书馆提供的服务需求呈现多样化，而学生中借书的不多，说明学生们的阅读兴趣还有待进一步提高，图书馆对学生的兴趣点需要做进一步调查和了解。由于图书馆社团学生的参与，图书馆组织文化活动的次数由过去的每年两次，上升到平均两个月一次，2015年上半年依靠社团学生组织了大型文化活动达到三次，并计划于下半年将组织两次大型文化活动，使图书馆的服务工作的开展更为丰富，提升了工作效率。
因此，加强对勤工助学学生的培训是提升图书馆服务质量的一个重要环节在基本的SOA云服务架构基础上进行人文社科资料平台架构设计，该体系结构设计为三方：（1）服务提供者：服务提供者将自己的接口契约和服务发布到服务代理注册中心，便于服务请求者可以访问和发现该服务。①海量资源共享：用户可以共享云图书馆内所有资源，不再局限于本馆自有资源。
这一问题既是挑战也是机遇，图书馆可以充分发挥自己固有的资源优势，来主导制定新标准，利用成熟的技术去参与到云计算服务中，逐渐转变角色，成为云计算的内容提供商。该层中利用PaaS来构建图书馆的数据库管理平台、开发应用环境服务平台，并且对信息服务平台和数据层相关信息资源进行管理，通过互联网向用户提供所开发的程序和供应商的服务器。
其次，产业界要积极的投入资金和力量到科技研发中，为云图书馆的发展提供新产品和新技术。
③基于元数据的资源整合。图书馆员的专业素质、职业素养是影响图书馆服务的重要因素。
5. 结语微博、微信等微媒体的发展，为图书馆的服务开辟了新的途径，图书馆要充分利用微媒体，开展微服务，利用新技术平台，拓展服务内容、提高服务层次，由提供信息服务向提供知识服务迈进。大多数图书馆的微博主要有以下几个板块：馆藏资源导航，主要介绍收藏文献、馆内布局、借阅制度等。
3. 图书馆微服务现状及特点微时代，微博、微信、QQ等即时通讯工具已成为人们生活的一部分，已成为人们获取社会信息、人际信息、科技信息必不可少的应用工具。拓宽服务范围，从针对普通用户的服务拓宽到既能满足普通用户、专业用户的信息需求，又能开展个性化服务。