读者对馆藏资源了解得越熟悉、越全面，就越有助于提高馆藏资源利用率。
高校阅览室还要与院系合作，将以人为书这项活动延伸到院系的学科服务中，推荐优秀、专业的真人图书，以满足不同层次人群的需要，从而提升阅览室的服务质量和服务效果。随着图书馆馆藏资源建设中收藏载体多类型和读者多种阅读方式一体化的需求，阅览室就要重新规划和配置空间、资源和服务，建立以读者为中心的合作式学习环境和一站式服务模式[3]，让读者在阅览室里能以最短的时间、最简便的手续和最大的收获，完成他利用信息的各种活动。
首先，应该树立知识服务的观念。阅览室还可以邀请专家举办专业讲座，带领读者较为深入地学习有关阅读的知识、方法，引发广大师生的阅读兴趣。它的优势在于提供的真人书有丰富的生活经验。
作为一项创新的服务模式，高校阅览室在进行以人为书活动的探索和实践过程中，首先要建立健全服务制度体系。随着数字化和网络技术的广泛应用，信息的获取已经变得简单，但要从海量的信息中分辨、选取自己有用的信息却也需要一定的知识和时间，高校阅览室也应该从一般的信息服务向知识服务转化。
真人图书馆最早起源于丹麦哥本哈根5位年轻人创立的停止暴力组织。
2）要与时俱进，不断完善自己的知识库，熟练掌握图书、期刊、电子资源的分类及检索途径，具备辅导读者使用公共检索系统的能力。他们都是一批拥有专业特长、高学历、专业化的专业人才队伍，长期从事文献服务，熟悉馆藏、精通检索技能，对文献信息的采集、组织和整合可以有效的与读者沟通和交流，也是对外提供信息服务的人才保证。
农业产品价格、市场供需情况、市场分析预测等市场信息。农业信息服务是面向农业、农村、农民即三农的服务，农业信息主要是面向农民群众，农民关注的信息也是多种多样，包括国家政策、法律法规等宏观经济信息。
四是要引进复合型人才，既具备信息管理能力和农业知识的专业服务人员[5]。拥有丰富的纸质文献资源、国外内的电子资源库和多媒体信息资源。