该报告提出了21世纪专业图书馆员应具备的职业能力，包括：（1）具备信息资源组织与检索的专业知识，包括对信息的精确评价与筛选能力;（2）具备与组织和用户需求相匹配的学科专业知识;（3）设计和管理与组织的战略方向一致的、方便的、可获得并且花费不高的信息服务;（4）为图书馆和信息服务用户提供优质的指导和帮助;（5）了解信息需求，并为特定信息需求设计和提供具有较高附加值的信息服务和产品;（6）利用适当的信息技术获取、组织和传播信息;（7）利用适当的业务与管理方法与上一级管理机构交流信息服务的重要性;（8）开发适于在组织内部或外部利用、或适合于个人用户的专门信息产品;（9）评价信息利用成果，开展解决信息管理方面问题的研究;（10）针对变化的需求不断提高信息服务水平;（11）成为上一级管理团队的有效成员，以及组织处理信息问题顾问。
一、图书馆事业可持续发展的必要性信息服务行业竞争激烈。我国的图书馆形成了条块组合的，由公共图书馆系统、科学图书馆系统、学校图书馆体系以及部门、单位图书馆构成的社会体系。
应定制科学的信息政策和信息资源发展规划，加强与其他信息部门的分工工作协作，进行信息资源的协调采购、共建共享、联合保障。因此，图书馆必须寻求新的路径，实现图书馆事业可持续发展。加强多学科复合型人才的培养，对馆员有计划地开展岗位培训。
发扬团队精神，使他们能够在工作中始终保持昂扬向上的精神状态。网络技术给图书馆带来了机遇和挑战，将日益成为图书馆事业可持续发展的技术支撑。
要把图书馆馆员看作是一种资源、一种财富，营造出一个有利于人才成长的工作氛围和环境，促使馆员创造性的完成各项任务。
（三）建立可持续发展的图书馆人才机制第一，要重视专业人才的引进。最后，分工整理书库图书，严格按照种次号将图书排顺，误差率控制在1%以内。
1.少儿目录搜集整理国内少儿出版物数据，经过汇总、查重、富化等技术手段，整理出解放后至2014年的少儿出版物总目。2、面向主要少儿出版社征集优秀少儿书目。
三、书库规划图书排架的历史可能与图书或图书馆的历史一样久远。在排架前我们已经做好了各类别的标示工作，综合之前基藏书库的筹建工作经验，明确基藏书库为密集书库大原则，以此作为基点，每行预计放置55册图书，预计可共放25万册图书。