首先，什么是借阅者的潜在意识的需求呢？它指的是读者在实际的学习和工作中因为这方面阅读或知识的缺失已经显现出实际的需要，只是因为接触的不够或对需求对象获得方面了解的欠缺、时间的不充足或来源的不了解等不能表达的不知如何表述的需求。
信息学院图书馆在这方面作出了努力，建成了随书光盘数据库，?子图书20万册。独立学院成为国家高等教育的有利补充。
全馆提供免费WIFI服务。读者可在馆内自由阅览，在总服务台办理各项业务。但是，从信息学院图书馆近几年的发展来看，只要看到自身不足，积极采取措施，学习先进管理经验，就能把独立学院图书馆发展好，更好的为读者服务。
在这种情况下，为了保证图书馆的馆藏量，在建馆初期，购买了一些质量比较差的图书采取这些措施使购置的图书更好为广大师生服务。
但是，从信息学院图书馆近几年的发展来看，只要看到自身不足，积极采取措施，学习先进管理经验，就能把独立学院图书馆发展好，更好的为读者服务。
在这种情况下，为了保证图书馆的馆藏量，在建馆初期，购买了一些质量比较差的图书。有研究表明，家长是否喜欢阅读会在极大程度上影响孩子是否喜欢阅读，百分之九十以上的孩子因为家长喜欢读书而喜欢阅读，在不喜欢读书的家庭中，会有百分之三十左右的孩子也不喜欢阅读，由此可见，家庭阅读具有巨大的影响
公共图书馆在知识服务、信息服务、文化传承等领域发挥着越来越重要的作用。在公共服务领域的理论和实践研究表明，上述两种公共服务的供给模式都曾经发挥过重要的作用，但却难以满足日益多元化的社会文化服务需求。
公共图书馆提供的传统服务是一种被动式供给服务，等待服务对象走进图书馆获取文化服务。图书馆的延伸服务可以重塑图书馆与服务对象、图书馆与社会之间的关系，打造一个新型开放式的公共文化服务供给网络，实现一种多元参与、交互影响和开放共享的公共文化服务供给模式。